当前位置: 首页 > >

(名师整理)道德与法治七年级上册 第1单元 第1课《第2框 少年有梦》优秀教案

发布时间:

年级

七年级

课题

授课时间

教 王盟
师 第一课 中学时代 第二节 少年有梦



教材分析 课标依据:1.4 保持乐观积极地心态。1.6 主动锻炼个性心理品质,形成良 好的学习、劳动习惯和生活态度。2.7 养成自信自立的生活态度。 教学目标: 情感态度价值观目标:通过学习,让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康 向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 能力目标:运用已有经验分析新问题,初步具有辩证思维能力。 知识目标:认识梦想的重要性,帮助学生树立正确的梦想。 教学重点: 梦想的重要性 教学难点: 梦想的重要性 教学方法: 活动法、总结法、提问法 教学辅助手段:

1

计算机、PPT

板书设计

1.2

1.2 少年有梦

教学过程

教学步 骤

教师活动

学生活动

备 设计意图


引入 出示我的梦想,与学生一起分享 回答问题 初步感受梦

梦想

想,让学生

你儿时的梦想是什么呢?

要怀抱梦想

你为什么会有这样的梦想?

活 动 活动一:辩论赛

分享

通过辩论,

一: 到今天,你的梦想有实现的可能

让学生体会

吗?如果梦想不能实现,梦想还 思考

梦想的重要

2

有意义吗?

性,初步具

正方观点:梦想有意义

辩论

有辩证思维

反方观点:梦想无意义

能力。

学生初次接触辩论,简单讲解原



活 动 活动二:瑞恩的井

通过分析事

二: 1. 出示非洲的缺水图片,你有什 感受 思考 迹,更好的

么感受?你会怎么做?

理解少年梦

2. 教材《瑞恩的井》,引导学生

想的重要性

思考梦想的重要性

总结:梦想是对未来美好生活的

愿望,

它能不断激发我们生命的热情和

勇气,让生活更有色彩。促进人

类不断进步和发展的强大动力。

活 动 活动三:

阅读

将本节课的

三: 1 阅读莱特兄弟材料

梦想进行联

2.中国自制第一架飞机

系比较,总

思考:

结少年梦想

瑞恩的梦想、莱特兄弟的梦想、 思考

与人生,时

中国自制飞机的梦想……

代,人类发

3

仅仅是个人的梦想吗? 他们的梦想给自己和他人带来了 小组讨论 什么? 总结:1. 少年的梦想,与个人的 人生目标紧密相连。 2. 少年的梦想,与时代的脉搏紧 密相连,与中国梦密不可分。

展,中国梦 不可分割, 突破重难点

相关链接:中国梦,实现中华民 族伟大复兴,是中华民族近代以 来最伟大的梦想,我们称之为“中 国梦”,其基本内涵是实现国家富 强、民族振兴、人民幸福。实现 中国梦必须走中国道路,必须弘 扬中国精神,必须凝聚中国力量。

活 动 我们在成长中要怎样编织自己的 完 成 努 力 计 帮助学生编

四: 梦想?



织梦想,以

拓展空间:我的努力计划

丰富小档案 及实现梦想

的方法

总结: 知识框架图

4

小检测 完成目标检测观看电影《摔跤吧! 爸爸》
课后反思
5



相关推荐


友情链接: